Проєкт «Веселий город»

1. АНОТАЦІЯ ПРОЄКТУ
1.1. Розширена назва проєкту:
«Веселий город»:  серія занять та інших заходів для навчання дітей основам природного (органічного) землеробства.
1.2.Ініціативна група “Освітні ініціативи”:
Левинська Ірина Борисівна
Островська Вікторія Валентинівна
Юрчук Оксана Володимирівна
1.3.ПІБ керівника проєкту:
Левинська Ірина Борисівна
1.4. Акаунт у FacebookIryna Levynska
1.5. Яка мотивація реалізації проєкту:
Навчання дітей основам природного (органічного) землеробства є прекрасним засобом розвитку необхідних вікових вмінь та навичок – вміння організувати процеси, терпінню, відповідальності, розподілу ресурсів тощо, чудовою антистресовою терапією, що перемикає увагу дітей на ті процеси, які вони можуть контролювати.
До того ж поширеність у громаді традицій природного (органічного) землеробства є запорукою продовольчої безпеки, адже до цього процесу може долучатися родина, засвоїти необхідні навички – й навесні 2023 року ефективного використати наявні земельні ресурси для отримання максимального врожаю при мінімумі зусиль та створити естетику городу.
1.6. Місце реалізації проєкту:
Територія Боярської міської територіальної громади, зокрема, територія «Лісової школи»
1.7.Коротке резюме керівника проєкту:
Левинська Ірина Борисівна – освітянка, методолог. Має понад 25 років педагогічного досвіду, 15 років управлінського досвіду, зокрема, як керівниця власних освітніх проєктів та залучена менеджерка закладів вищої освіти.
На підтримку реалізації в Боярській громаді всеукраїнського проєкту “Сади Перемоги” у квітні 2022 р. розробила та запустила для громади пілотний онлайн-курс “Природне землеробство: прості кроки до успіху” https://www.facebook.com/organicgardenbyBo/, активними учасниками якого стали понад 180 мешканців громади. Зараз проводиться робота над запуском вищезгаданого даного курсу для всіх громад України
2.ОПИС ПРОЄКТУ
2.1.Проблема, яку має вирішити проєкт:
Відсутність серед громади знань та навичок щодо сучасних підходів до городництва та квітникарства, при використанні яких врожай буде максимальним, витрачені зусилля мінімальними, а також дотримана естетика простору та рослин. Наявність вищезгаданих навичок могла б бути складовою продовольчої безпеки родин; заняттям, що об’єднує родину та приносить насолоду від спільної праці та, своєю чергою, найширшим чином сприяє адаптації.
2.2.Цільова група:
Діти від 5 років та підлітки, а також, члени їх родин з-поміж ВПО та особливо вразливих категорій населення.
2.3.Як проєкт допоможе цільовій групі у розв’язанні цієї проблеми:
Проєкт допоможе набути знання, практичні навички та досвід реалізації їх щодо сучасних підходів до городництва та квітникарства, а отже, цільова група буде готова до активного старту реалізації всього набутого навесні та, найголовніше, будуть далі поширювати ці знання у своїх родинах, залучаючи дорослих членів родини.
Родинна праця на ділянках своєю чергою допоможе продовольчій безпеці не лише окремої родини, а й дозволить підтримати інших членів громади – таким чином знімаючи навантаження з держави та громад щодо забезпечення їх потреб та стимулюючи розвиток економіки, а отже наближаючи нас всіх до Перемоги.
Також проєкт допоможе родинам ВПО та вразливих категорій перемкнутися на конструктивну діяльність, розвинути відповідальність за власне життя та вміння приймати рішення, подолати наслідки стресу та сприяти довготривалій психологічній стабільності та вмінню адекватно та ефективно реагувати на виклики життя.
2.4.Мета проєкту:
Активне залучення принаймні 15 родин ВПО та вразливих категорій населення через дітей та підлітків до городництва та квітникарства шляхом проведення 18 заходів з опанування технологій природного (органічного) землеробства на базі «Лісової школи» в Боярці впродовж серпня-листопада 2022 року.
2.5.Завдання проєкту:
Ознайомити дітей та підлітків з важливістю вирощування власних врожаїв, їх естетики та економії ресурсів
Сформувати у дітей та підлітків знання, практичні вміння та навички природного (органічного) землеробства.
Сприяти поширенню набутих дітьми та підлітками знань в їх родинах, максимальному залученню батьків до процесу опанування цих знань.
Сформувати у дітей та підлітків вміння доводити справу до завершення, впевненість у власних силах, навички та вміння ухвалення рішень та розподілу ресурсів, проєктної діяльності – її планування та реалізації, аналізу досягнутих результатів.
Сприяти формуванню у дітей та підлітків основ психологічної стійкості, та розуміння відповідальності особистості за своє власне життя.
2.6.Сума, яка очікується від Фонду:
24 600 грн
2.7.На що будуть витрачені кошти:
проведення заходів (свята, заняття) – 15 800
витратні матеріали для проведення заходів – 5 600
розробка навчальної програми та методичних матеріалів – 3200
2.8. Власний внесок та/чи внесок партнерів:
5000 – керівництво проєктом
2.9.Очікувані результати проєкту:
 Охоплення заходами проєкту 200+ осіб з-поміж ВПО та осіб особливо вразливих категорій (з врахуванням членів їх сімей):
 Ознайомлення дітей та підлітків з важливістю вирощування власних врожаїв, їх естетики та економії ресурсів
 Формування у дітей та підлітків знань, практичних вмінь та навичок природного (органічного) землеробства.
 Поширення набутих дітьми та підлітками знань в їх родинах, максимальне залучення батьків до процесу опанування цих знань.
 Формування у дітей та підлітків вміння доводити справу до завершення, впевненість у власних силах, навички та вміння ухвалення рішень та розподілу ресурсів, проєктної діяльності – її планування та реалізації, аналізу досягнутих результатів.
 Формування у дітей та підлітків основ психологічної стійкості, та розуміння відповідальності особистості за своє власне життя.